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荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員康勝永、李正龍）為提升家校共育水平，賦能家庭教育骨干，11月21日下午，清河小學(xué)特邀襄陽(yáng)芝麻醫(yī)院心理咨詢科主任、資深家庭教育指導(dǎo)師肖老師，為學(xué)校各班家長(zhǎng)代表及教師代表帶來(lái)了一場(chǎng)題為“做智慧家長(zhǎng)，育陽(yáng)光少年”的專(zhuān)題培訓(xùn)。
專(zhuān)題培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。 通訊員 供圖
培訓(xùn)伊始，肖老師便從當(dāng)前家庭教育的普遍痛點(diǎn)切入：“孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉怎么辦？”“孩子沉迷手機(jī)如何引導(dǎo)？”“為什么我們的話孩子聽(tīng)不進(jìn)去？”這些真實(shí)的問(wèn)題瞬間抓住了在場(chǎng)所有骨干家長(zhǎng)的心。肖老師指出，許多溝通困境源于大家只關(guān)注孩子的行為問(wèn)題，而忽略了其背后的情感需求。
過(guò)程中，肖老師通過(guò)大量生動(dòng)的咨詢案例，深入淺出地講解了“情感連接先于問(wèn)題糾正”“積極關(guān)注取代負(fù)面指責(zé)”等核心理念。她分享了“一分鐘傾聽(tīng)”“啟發(fā)式提問(wèn)”等實(shí)用工具，指導(dǎo)家長(zhǎng)們?nèi)绾畏畔抡f(shuō)教，先理解孩子的情緒，再共同尋找解決方案，從而將對(duì)抗變?yōu)楹献鳌?/p>
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，家長(zhǎng)們認(rèn)真記錄，積極互動(dòng)。一位家長(zhǎng)骨干感慨：“肖老師講的方法實(shí)操性很強(qiáng)，讓我明白了，想要改變孩子，首先要改變我們自己的溝通方式?！?/p>
此次培訓(xùn)不僅為骨干家長(zhǎng)們提供了科學(xué)的教育理念和方法，更點(diǎn)燃了他們先行帶動(dòng)、輻射全班的熱情。
